quinta-feira, 26 de novembro de 2015

Feira Pedagógica "Educação X Cidadania"








No dia 21 de novembro foi realizada a Feira Pedagógica da escola Paulo Rodrigues intitulada “ Educação X Cidadania: um caminho rumo à interdisciplinaridade” . Na ocasial os alunos e professores desenvolveram subprojetos tais como:
  • Projeto Impactos Ambientais;
  • Projeto Fantoche;
  • Projeto Consciência Negra e suas influencias;
  • Projeto Mundo MatemáticosProjeto de Educação Fiscal;
  • Projeto Jogos Matemáticos;
  • Projeto Jornal Fotográfico;
  • Projeto Trilha da leitura;
  • Projeto Energia Solar.

quinta-feira, 12 de novembro de 2015

Participação da escola na culminância da Educação Fiscal na Escola de Artes



A Escola Paulo Rodrigues desenvolve projeto sobre Educação Fiscal coordenado pela professora Adna Viana em parceria com as professoras Rosineide Mota e Fátima Quemel. O projeto resultou na publicação de um livro de HQ que aborda a temática, folder informativo, paródia e poesias. Parabéns a todos pelo esforço!

Alunos do 4º ano e 5º ano participam de palestra sobre Educação Fiscal e visitam à Prefeitura - ações de cidadania


Professora Adna Viana participou do V Fórum da Internet no Brasil em Salvador - BA


O V Fórum de Internet no Brasil trouxe a mesa de discursão este ano temáticas variadas e de interesse público. Foi mega interessante toda a programação com destaque ao Painel de abertura Evolução da Governança da Internet: Empoderando o desenvolvimento sustentável. O evento estava organizado em quatro trilhas temáticas. Veja abaixo uma síntese da Trilha 1 - DESAFIOS DA INCLUSÃO DIGITAL com a participação de Maria Helena Bonilla (Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologia - UFBA); Bruno Magrani (Facebook); Karina Menezes (Raul Hacker Club) e Jefferson DAvila de Oliveira (Secretário de Inclusão Digital - Ministério das Comunicações)
Na plenária Inclusão Digital a professora Maria Helena Bonilla abordou três desafios para a inclusão digital:
1º Desafio Conceitual: esse desafio perpassa pela dificuldade de definição do conceito “O que é inclusão digital?” Se incluir é colocar dentro do modelo devemos nos perguntar “Qual modelo? O que já está posto?” Mas esse modelo de inclusão é excludente. Portanto a inclusão deve ser vista como movimento, pois agrega os interesses de toda a sociedade.
2º Desafio do Acesso: tanto de equipamentos, de dispositivos e acesso a rede. Deve-se respeitar o direito do cidadão a comunicação por viabiliza-la a todos, mas conforme estatística mais de 50% da população brasileira não tem acesso à internet. Além disso, nos deparamos com os problemas de conexão nas escolas apesar da implantação de programas de banda larga em tais espaços públicos. Precisamos pensar em conexões aberta a todos e tais conexões precisam extrapolar os muros da escola.
3º Desafio: a formação para além do uso instrumental da internet, precisamos pensar o que é mesmo digital e quais são as suas possibilidades. Modelos dos bens culturais, interesses e movimentos do mercado de soffetes. Conhecer as políticas públicas da área, quem comanda o contexto digital? Essas foram algumas de inúmeras discussões sobre a inclusão digital. Quem desejar ter mais informações é só acessar o site